الدورة كلّها مفتوحة للجميع هذه الأيّام، بلا تسجيل، ريثما نُنهي مراجعة النصوص. وبعد المراجعة تبقى الوحدات الثلاث الأولى مفتوحة، وما سواها مع الدورة.
يُضاء السطر الذي يتم نطقه. استمع مرة وأنت تتابع النص، ومرة أخرى دون النظر إلى النص.
المرة الأولى: استمع دون النظر إلى النص. لا تحتاج إلى فهم كل شيء.
المرة الثانية: شغّله مرة أخرى والنص أمامك، وحاول أن تربط ما تسمعه بما تقرأ.
هناك صوتان: صوت امرأة وصوت رجل. الحوار بينهما مسجّل بصوتين مختلفين، وليس بصوت واحد يقرأ الدورين.
يوجد زر للإبطاء. استعماله ليس غشًا، بل جزء من عملية التعلّم.
الضغط على أيّ جملة هولنديّة يُشغّل نطقها، والضغط عليها مرّة أخرى يوقف الصوت.
سرعة الاستماع
هذا يبطّئ سرعة النطق، فتتمكن من سماع الأصوات داخل الكلمات بوضوح أكبر. أما زر «بطيء» فيشغّل تسجيلًا آخر يحتوي على فواصل قصيرة بين الكلمات، لتتمكن من سماع حدود كل كلمة بوضوح.
هذه الأصوات مولّدة بالحاسوب وليست تسجيلات لمتحدثين هولنديين. نطقها مناسب للتدريب اليومي، لكن أذنك تحتاج أيضًا إلى الاستماع إلى أصوات بشرية حقيقية بإيقاعها وسرعتها الطبيعيين. ولهذا فإن مكالمتيك الأسبوعيتين مع المنتور جزء من الدورة وليستا إضافة إليها.
Hoe laat begint het?متى يبدأ؟
Fatima
Goedemorgen. Hoe laat begint de klas?
صباح الخير. متى يبدأ الصفّ؟
Meester
Deze week om een uur. Volgende week om half twee.
هذا الأسبوع في الواحدة. والأسبوع القادم في الواحدة والنصف.
Fatima
Sorry, kunt u dat herhalen?
عذراً، هل يمكنك الإعادة؟
Meester
Deze week een uur. Volgende week half twee.
هذا الأسبوع الواحدة. والأسبوع القادم الواحدة والنصف.
Fatima
En hoe laat gaan wij naar huis?
ومتى نعود إلى البيت؟
Meester
Deze week om vijf voor drie. Volgende week om kwart over drie. Dat is twintig minuten later.
هذا الأسبوع في الثالثة إلّا خمس دقائق. والأسبوع القادم في الثالثة والربع. أي بتأخير عشرين دقيقة.
Fatima
Dat kan niet. Ik haal de kinderen om drie uur.
لا أستطيع ذلك. أذهب لإحضار الأطفال في الثالثة.
Meester
Goed. U komt deze week. Volgende week niet.
حسناً. ستحضرين هذا الأسبوع، لكنّك لن تحضري الأسبوع القادم.
Fatima
Dat is goed. Dank u wel.
حسناً. شكراً لك.
Het weer vandaagالطقس اليوم
Bram
Goedemorgen. Het is koud vandaag.
صباح الخير. الجوّ بارد اليوم.
Fatima
Ja, en de wind is koud. Regent het?
نعم، والرياح باردة. هل تمطر؟
Bram
Nu niet. Maar deze middag regent het.
ليس الآن. لكن بعد الظهر تُمطر.
Fatima
Ik heb een paraplu.
معي مظلّة.
Bram
En een jas. In januari komt soms de sneeuw.
ومعطفاً. ففي يناير يأتي الثلج أحياناً.
Fatima
Sneeuw? In Nederland?
ثلج؟ في هولندا؟
Bram
Soms. Niet elke januari.
أحياناً. لا في كلّ يناير.
Fatima
En de zon? Wanneer komt de zon?
والشمس؟ متى تعود الشمس؟
Bram
In maart. In de zon zijn wij graag buiten.
في مارس. في الشمس نحبّ أن نكون في الخارج.
Fatima
Nu ben ik graag binnen.
أمّا الآن فأحبّ أن أبقى في الداخل.
Wanneer sta je op?متى تستيقظين؟
Bram
Sta jij elke dag vroeg op?
أتستيقظين كلّ يوم باكراً؟
Fatima
Ja, ik sta om zes uur op. En jij?
نعم، أستيقظ في السادسة. وأنت؟
Bram
Ik sta laat op. Ik werk in de avond.
أستيقظ متأخّراً. أعمل في المساء.
Fatima
En in het weekend?
وفي نهاية الأسبوع؟
Bram
In het weekend sta ik niet vroeg op. Ik slaap laat.
في نهاية الأسبوع لا أستيقظ باكراً. أنام متأخّراً.
Fatima
Ik ook. Maar de kinderen staan altijd vroeg op.
وأنا كذلك. لكنّ الأطفال يستيقظون مبكّراً دائماً.
Bram
Wat eten de kinderen in de ochtend?
ماذا يأكل الولدان في الصباح؟
Fatima
Ze eten brood en ze drinken water. Dit weekend eten wij met de kinderen.
يأكلون خبزاً ويشربون ماءً. وفي نهاية هذا الأسبوع نتناول الطعام مع الأطفال.