كلّ شيء معاً: موقف حقيقيّ
Alles samen: een echte situatie
B1 · الوحدة 20 — التكامل النهائيّ
التسجيلات الصوتيّة لهذه الوحدة قيد الإعداد.
Start — Luister naar een echte situatie
استمع. سؤال واحد فقط:
Goedemiddag. Ik bel over uw afspraak van morgen.
Er is helaas iets veranderd.
De afspraak kan morgen niet doorgaan, omdat de medewerker onverwacht niet aanwezig is.
We kunnen u donderdag om elf uur een nieuwe afspraak geven.
Als dat niet lukt, kunnen we ook volgende week een afspraak maken.
U kunt eventueel ook met een andere medewerker spreken, maar dan moet u naar een ander kantoor.
Wat is het probleem?
Luister opnieuw
ابحث عن:
Goedemiddag. Ik bel over uw afspraak van morgen.
Er is helaas iets veranderd.
De afspraak kan morgen niet doorgaan, omdat de medewerker onverwacht niet aanwezig is.
We kunnen u donderdag om elf uur een nieuwe afspraak geven.
Als dat niet lukt, kunnen we ook volgende week een afspraak maken.
U kunt eventueel ook met een andere medewerker spreken, maar dan moet u naar een ander kantoor.
Wat is er veranderd?
Welke opties zijn er?
Welke beperking heeft elke optie?
Kijk mee
نرى المعلومات:
Er is geen automatisch beste antwoord.
لا يوجد جواب أفضل تلقائيّاً.
De afspraak kan niet doorgaan.
المشكلة.
donderdag om elf uur
الخيار الأوّل.
volgende week
الخيار الثاني.
andere medewerker + ander kantoor
الخيار الثالث.
Wat zou jij vragen?
قبل اتّخاذ القرار:
Wanneer kan ik volgende week komen?
Hoe ver is het andere kantoor?
Kan ik donderdag ook later komen?
هذه خطوة مقصودة: B1 ليس تخمين المعلومات الناقصة.
Controleer
بعد الحصول على المعلومات:
Dus als ik het goed begrijp, kan ik donderdag om elf uur komen of volgende week een afspraak maken. Klopt dat?
Maak een keuze
ثمّ اختر:
Voor mij is donderdag het beste, omdat ...
Ik kies voor volgende week, omdat ...
Reageer op een verandering
الموظّف:
فجأة
Wacht, ik zie nu dat donderdag om elf uur toch niet meer beschikbaar is.
يجب ألا تتوقّف: افهم، ثمّ اسأل من جديد، ثمّ خيارات جديدة، ثمّ اختر من جديد — هنا نصل إلى الاستقلاليّة الحقيقيّة.
Belangrijke taal — Final Toolkit
العدّة النهائيّة:
Er is een probleem met ...
Kunt u mij vertellen ...?
Als ik het goed begrijp ...
Ik heb gehoord dat ...
Misschien kunnen we ...
Dat zou kunnen, maar ...
Ik zou ...
Daarom kies ik voor ...
Dan spreken we af dat ...
الآن انتقل إلى التدريب النهائيّ.
Quick Practice — De complete cyclus
تحصل على مشكلة وتنتج الدورة كاملة:
الدورة:
probleem → vraag → check → voorstel → keuze
ثمّ سجّل نفسك.
Listening Challenge
رسالة صوتيّة من ٦٠–٩٠ ثانية. الجولات: الفكرة الرئيسيّة، ثمّ أربع معلومات مهمّة، ثمّ ماذا كنت ستفعل؟
Wat is de hoofdzaak?
Welke vier feiten zijn belangrijk?
Wat zou jij doen?
النصّ يظهر فقط بعد ذلك:
Hoi, ik bel over de bijeenkomst van vrijdag.
We beginnen niet om tien uur, maar om half elf, omdat twee collega's eerst een andere afspraak hebben.
De bijeenkomst is ook niet in gebouw A, maar in gebouw B.
Neem je documenten mee, want we bespreken de nieuwe planning.
Als je eerder weg moet, kun je dat aan het begin zeggen.
Laat je me weten of je erbij bent?
بهذا نغلق دائرة الاستماع التي بناها الكورس كلّه.
Information Gap
لديك معلومات ناقصة، والطرف الآخر يملكها، ولا يُسمح لك برؤيتها. اسأل:
Wanneer ...?
Waar ...?
Wat moet ik meenemen?
ثمّ تحقّق:
Dus ...?
السؤال هو الطريق الوحيد إلى المعلومة.
Problem Solving
مشكلة واقعيّة. الطرف الآخر يقترح حلاً، لكنّ الحلّ غير مناسب:
Dan doen we het gewoon volgende week.
الحلّ لا يناسبك:
Dat zou kunnen, maar ...
Dan doen we het gewoon volgende week.
ثمّ قدّم اقتراحاً مضادّاً:
Wat als we ...?
الرفض بلا بديل يوقف المحادثة؛ الاقتراح المضادّ يواصلها.
Opinion Challenge
الطرف الآخر:
Ik vind dat we gewoon de eerste optie moeten kiezen.
أنت:
Ik begrijp dat, maar ...
ثمّ:
Het voordeel is ..., maar het nadeel is ...
السبب والميزة والعيب، لا «لا» مجرّدة.
Luister → Spreek → Neem op → Luister terug
إذا كانت جملة واحدة صعبة، أعد تلك الجملة فقط. لا تعد التمرين كاملاً.
Mediation — Final
المعلومات بالعربيّة:
تمّ إلغاء الموعد الأصليّ. هناك ثلاثة خيارات، لكن لكلّ خيار مشكلة مختلفة. اعرف أيّ خيار يناسب الشخص، ثمّ اشرح له الخيارات وقدّم توصية.
المطلوب:
Leg de mogelijkheden uit en geef advies.
ثمّ يسأل الشخص:
Welke zou jij kiezen?
أنت:
Voor mij zou ... de beste keuze zijn, omdat ...
Final Speaking Challenge
خمس جولات، والدعم يقلّ في كلّ واحدة:
الجولات:
الأولى (موجّهة): المعلومات واضحة.
الثانية (نصف موجّهة): بعض المعلومات ناقصة.
الثالثة (مستقلّة): لا جمل جاهزة.
الرابعة (غير متوقّعة): الطرف الآخر يغيّر معلومة.
الخامسة (تفاعل حقيقيّ): لا تعرف مسبقاً المشكلة كاملة، ولا الخيارات، ولا الاعتراض، ولا التغيير القادم.
Luister → Spreek → Neem op → Luister terug
إذا كانت جملة واحدة صعبة، أعد تلك الجملة فقط. لا تعد التمرين كاملاً.
Jouw situatie — Final Task
السيناريو:
Je hebt een probleem met een belangrijke afspraak.
- المعلومة الأولى ناقصة.
- الآخر يقترح حلاً لا يناسبك تماماً.
- يوجد خيار آخر.
- يجب اتّخاذ قرار، ثمّ تأكيد الاتّفاق.
Luister → Spreek → Neem op → Luister terug
إذا كانت جملة واحدة صعبة، أعد تلك الجملة فقط. لا تعد التمرين كاملاً.
يجب أن تصل إلى: «Dus we spreken af dat ...».
الكتابة النهائيّة: الجزء الأوّل (عمليّ)
المهمّة:
اكتب انطلاقاً من:
Schrijf een bericht waarin je een probleem uitlegt en om een oplossing vraagt.
اكتب ٨٠–١٠٠ كلمة.
الكتابة النهائيّة: الجزء الثاني (حِجاجيّ)
المهمّة:
Vergelijk twee opties en leg uit welke je kiest.
اكتب ١٢٠–١٤٠ كلمة.
الكتابة النهائيّة: الجزء الثالث
المهمّة:
Beschrijf een probleem, leg uit wat er is gebeurd, bespreek mogelijke oplossingen, geef je mening en leg uit welke oplossing je kiest.
اكتب ١٥٠–١٨٠ كلمة.
اكتب النصّ بنفسك.
التدوير النهائيّ
لا بنية جديدة هنا؛ بل كلّ ما سبق في مهمّة واحدة:
ervaring
probleem
informatie
verduidelijking
controle
doorgeven
voorstel
mening
advies
keuze
oplossing
كلّ أداة تظهر حيث يحتاجها الموقف، لا حيث يمليها الدرس.
هذا هو الفرق بين وحدة أخيرة وتكامل نهائيّ.
FINAL TRANSFER — De echte test
تسمع موقفاً جديداً لم تتدرّب عليه. مثلاً:
afspraak + werk + planning + onverwachte verandering
لا قالب، تقرّر بنفسك:
- هل أحتاج أن أسأل؟
- هل أحتاج أن أتحقّق؟
- هل أحتاج إلى شرح المشكلة؟
- هل أحتاج إلى اقتراح؟
- هل أحتاج إلى رفض؟
- هل أحتاج إلى حلّ وسط؟
- هل أحتاج إلى تبرير اختياري؟
المهمّة النهائيّة:
Je krijgt een situatie die je niet hebt geoefend. Kun je ermee omgaan?
إذا نعم، فقد حقّق الكورس هدفه.
Luister → Spreek → Neem op → Luister terug
إذا كانت جملة واحدة صعبة، أعد تلك الجملة فقط. لا تعد التمرين كاملاً.
Eindsucces
لا تُقاس بعدد الكلمات التي تتذكّرها؛ بل بأنّك تستطيع:
ختام الكورس
بهذا لا تنتهي الوحدة العشرون كموضوع أخير، بل كتكامل نهائيّ: الكتاب يشرح ويعرض اللغة داخل الاستماع والسياق، والتدريب يبني المهارات تدريجيّاً، وفي هذه الوحدة يختفي معظم الدعم ويُترك المتعلّم يستخدم النظام بنفسه. الكورس مكتمل.
✅ Unit 20 klaar — de cursus is compleet.
Einde van cursus 2.
هذه نهاية الكورس الثاني، ولا وحدة بعدها.
الكلمات الأساسيّة في هذه الوحدة
هذه وحدها تستحقّ انتباهك. الباقي للتعرّف لا للحفظ.
كلمات للتعرّف فقط
لست بحاجة إلى حفظ هذه القائمة قبل القراءة. اقرأ أوّلاً، وعد إليها عندما توقفك كلمة.
كلمات تعليمات الوحدة
كلمات تقرأها في قوائم المراجعة الذاتيّة وعناوين القواعد، لا في النصوص.