كورس · الوحدة ٣

Spreken · المحادثة

الدورة كلّها مفتوحة للجميع هذه الأيّام، بلا تسجيل، ريثما نُنهي مراجعة النصوص. وبعد المراجعة تبقى الوحدات الثلاث الأولى مفتوحة، وما سواها مع الدورة.

اضغط على الجملة، واستمع إليها، ثم كررها. أعد كل جملة ثلاث مرات.

سرعة الاستماع

أولاً: جمل مفردة

لكل جملة تسجيل صوتي خاص بها. استمع إليها وانتبه إلى نطقها، ثم قلها بصوت مرتفع ثلاث مرات دون تسرع.

الضغط على أيّ جملة هولنديّة يُشغّل نطقها، والضغط عليها مرّة أخرى يوقف الصوت.

Maandag ga ik naar school.
يوم الإثنين أذهب إلى المدرسة.
ركّز: sch في school تُنطق تقريبًا «سْخ»، وليست «ش»
Ik ga met de bus naar het station.
أذهب إلى المحطة بالحافلة.
ركّز: في station يقع النبر على المقطع الأخير
De halte is dichtbij.
موقف الحافلة قريب.
ركّز: ch في dichtbij صوت حلقي قريب من «خ»، لكنه ليس مطابقًا له تمامًا
Het station is niet ver.
المحطة ليست بعيدة.
ركّز: النبر في الجملة يقع على ver، بينما تُنطق is بخفة
Ik loop rechtdoor.
أمشي مستقيمًا.
ركّز: oo في loop صوت طويل، وch في rechtdoor صوت حلقي
Ik ga links en de winkel is rechts.
أتجه يسارًا، والمتجر على اليمين.
ركّز: انتبه إلى صوت s في نهاية links وrechts، ولا تحذفه
Waarom ga jij met de fiets?
لماذا تذهب بالدراجة؟
ركّز: النبر في waarom يقع على المقطع الثاني: waar-ÓM
Wanneer ben jij thuis?
متى تكون في البيت؟
ركّز: ui في thuis صوت هولندي خاص، وليس له مقابل مطابق تمامًا في العربية. استمع إلى التسجيل وحاول تقليده
Zaterdag en zondag ben ik thuis.
يوم السبت والأحد أكون في البيت.
ركّز: z في الهولندية صوت مجهور، وليس s المهموسة

ثانياً: قُل الحوار كلَّه بالدورَين معاً

حوار «بالحافلة أم بالدراجة؟» الذي سمعته هذا الأسبوع. هنا ستقول دورَي الحوار معًا: سطر فاطمة وسطر الشخص الذي يتحدث معها. الهدف أن تتدرب على السؤال والجواب، وليس على الإجابة فقط.

اقرأ السطر، ثم قلْه بصوت مرتفع، وانتقل إلى السطر التالي بالترتيب.

Fatimaالسطر ١
Ik ga met de bus naar school.
أذهب إلى المدرسة بالحافلة.
Bramالسطر ٢
Ga jij niet met de fiets?
ألا تذهبين بالدراجة؟
Fatimaالسطر ٣
Ik ga ook met de fiets. Maar vandaag ga ik met de bus.
أذهب بالدراجة أيضًا. لكنني اليوم أذهب بالحافلة.
Bramالسطر ٤
Waar is de halte?
أين موقف الحافلة؟
Fatimaالسطر ٥
De halte is in de Kerkstraat. De halte is dichtbij.
موقف الحافلة في شارع كيرك. الموقف قريب.
Bramالسطر ٦
Is het station ver?
وهل المحطّة بعيدة؟
Fatimaالسطر ٧
Nee, het station is niet ver. Ik loop naar het station.
لا، المحطّة ليست بعيدة. أمشي إلى المحطّة.
Bramالسطر ٨
Heb jij een kaartje?
هل معك تذكرة؟
Fatimaالسطر ٩
Ja, ik heb een kaartje. Ik ga met de trein naar Breda.
نعم، معي تذكرة. أذهب بالقطار إلى بريدا.
Bramالسطر ١٠
Ik ga met de auto naar het werk.
أذهب إلى العمل بالسيارة.
Fatimaالسطر ١١
Fietsen is goed. Ik fiets graag.
ركوب الدراجة أمر جيد. أحب ركوب الدراجة.

ثالثاً: اقرأ النص كاملاً بصوت مرتفع

هذا هو نص القراءة نفسه. بما أنك فهمت معناه مسبقًا، ركّز الآن على النطق والطلاقة. اقرأ الفقرات واحدةً تلو الأخرى، وحاول ربط الجمل بطريقة طبيعية دون توقف غير ضروري. الهدف هو أن تتدرب على نطق النص بطلاقة، وليس على فهمه من جديد.

الفقرة ١

Ik leer Nederlands. Ik ga drie dagen in de week naar school. Maandag ga ik naar school. Woensdag en donderdag ga ik ook naar school. Dinsdag ben ik thuis. Vrijdag ga ik naar de winkel. Zaterdag en zondag ben ik thuis.

الفقرة ٢

De school is niet dichtbij. De school is ver. Ik ga met de bus naar school. De halte is dichtbij. Ik heb een fiets. Ik fiets ook naar school. Ik ga niet met de auto.

الفقرة ٣

Maandag ga ik met de trein naar Breda. Ik loop naar het station. Het station is dichtbij. Ik heb een kaartje. In de trein leer ik Nederlands. Om drie uur ga ik naar huis. Het huis is in Tilburg.

الفقرة ٤

De weg naar het station is niet ver. Ik loop rechtdoor naar het plein. Ik ga links en ik ga rechtdoor. De winkel is rechts. Ik woon in de Kerkstraat. Het plein is dichtbij.

سجّل صوتك واستمع إليه. ركّز أولًا على إيقاع الجملة ونغمتها، ثم انتبه إلى نطق الأصوات والكلمات.

إذا صعبت عليك جملة، أبطئ التسجيل وأعدها. إبطاء السرعة يساعدك على التعلّم، وليس علامة على التراجع.

لا يوجد تصحيح للنطق هنا؛ يتم التصحيح في مكالمتك المباشرة مع منتورك.

لن تحصل على درجة على النطق في هذا التمرين. بعض تطبيقات تقييم النطق تقارن صوتك بنطق المتحدثين الأصليين، وقد تعتبر بعض الاختلافات في اللكنة أخطاءً رغم أنها قد تكون مقبولة في النطق الطبيعي. استمع إلى تسجيلك وقارنه بالنموذج، وركّز في كل مرة على نقطة نطق واحدة لتحسين أدائك.

التالي: Schrijven · الكتابة ←